PROPOSTA PEDAGÓGICA

 

01Para o Colégio Castelo, educar significa inserir a escola na sociedade. Discutir as interferências de uma para outra. Decidir quais são efetivamente os conteúdos pertinentes a serem tratados na escola e de que forma. Abrir espaços pedagógicos para abordar de fato a cultura brasileira, rejeitando materiais didáticos que negligenciam o pluralismo e a polifonia.

O conhecimento se constitui, enquanto forma e conteúdo, na medida em que acontecem trocas entre o organismo e o meio. O homem é uma presença no mundo que intervém, que transforma, que fala, que sonha, que constata, compara, avalia, valoriza e que rompe.

Deseja-se enquanto instituição, consolidar um ambiente educativo que efetivamente gera aprendizagem, e isto implica cruzar fronteiras, reconfigurar saberes e poderes e cartografar espaços de reflexão nas múltiplas arenas da vida.

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